Zur KonzeptionMenschen - Märkte - Räume: ist exakt auf den neuen Bildungsplan abgestimmtunterstützt die Schulen vor Ort bei der Ausgestaltung des Bildungsplans und Umsetzung der Bildungsstandardsberücksichtigt Schülerinteressen und relevante Fragestellung

Zur Konzeption Menschen - Märkte - Räume: - ist auf den Bildungsplan abgestimmt - unterstützt die Umsetzung der Bildungsstandards - berücksichtigt schülerorientierte Inhalte - vermittelt grundlegende fachspezifische Kompetenzen - ist fächerverbindend und arbeitet interdisziplinär - integriert ökonomische Themen innerhalb der Themenblöcke - verknüpft die Vermittlung von Grundwissen und Grundfertigkeiten mit flexiblen Arrangements für ein individuelles Schulcurriculum - betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen - bereitet durchgängig und systematisch auf die Standardüberprüfung vor. Zum Aufbau - Großzügig gestaltete Auftaktseiten - Doppelseiten zu den einzelnen Themen - Interessante, verständliche Autorentexte, aussagekräftige Karten und Grafiken sowie sorgfältig ausgewähltes Quellen- und Bildmaterial - Arbeitsaufgaben - auch für einen Unterricht mit verschiedenen Sozialformen - Methodenseiten mit fachspezifischen und fächerübergreifenden Methoden - Abschlussseiten zur räumlichen und thematischen Orientierung sowie zum Üben und Wiederholen - ausgerichtet auf die Ziele und Niveauvorgaben der Standardskonomische Themen innerhalb der Themenblöcke - verknüpft die Vermittlung von Grundwissen und Grundfertigkeiten mit flexiblen Arrangements für ein individuelles Schulcurriculum - betont handlungsorientierte und erkundende Vorgehensweisen - bereitet durchgängig und systematisch auf die Standardüberprüfung vor. Zum Aufbau - Großzügig gestaltete Auftaktseiten - Doppelseiten zu den einzelnen Themen - Interessante, verständliche Autorentexte, aussag